Thông điệp không nhận hoa ngày nhà giáo từ các trường học ở TPHCM

Tại Trường THCS Phú Định, thay vì tổ chức nhiều hoạt động văn nghệ, hội thi, liên hoan, nhà trường lựa chọn một buổi sinh hoạt ngắn dưới sân trường.

Kinh phí tiết kiệm được chuyển sang hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn.

Trường Tiểu học Phú Thọ cũng thu gọn các hoạt động chào mừng, mong muốn nguồn tiền dự kiến mua hoa, quà được chuyển thành học bổng cho khoảng 50 học sinh.

Trường THCS Đoàn Kết gửi thư ngỏ, không nhận hoa chúc mừng và khuyến khích những người muốn đồng hành cùng nhà trường đóng góp tự nguyện vào quỹ khuyến học.

Đó là sự thay đổi trong cách nhìn về lòng biết ơn và trách nhiệm của nhà trường đối với học sinh.

Một bó hoa tươi có thể làm đẹp sân khấu, phòng làm việc trong vài ngày. Nhưng một suất học bổng, một bộ sách giáo khoa, một bộ đồng phục hay những bữa ăn bán trú được hỗ trợ có thể giúp một học sinh tiếp tục đến trường.

Chủ trương không nhận hoa không có nghĩa là xem nhẹ ngày Nhà giáo Việt Nam. Ngược lại, đây là cách trả lại ý nghĩa thực chất cho ngày lễ.

Thầy cô xứng đáng được tôn vinh, nhưng sự tôn vinh ấy phải xuất phát từ tình cảm chân thành, không phải từ giá trị vật chất của những món quà.

Một lời chúc mộc mạc, một bức thư viết bằng tình cảm của học trò, một tiết học được chuẩn bị chu đáo hay sự trưởng thành của học sinh đều có thể là món quà quý giá đối với người thầy.

Đặc biệt, khi nhà trường lựa chọn dành nguồn lực cho học sinh khó khăn, thông điệp giáo dục còn có sức lan tỏa lớn hơn.

Học sinh không chỉ được nhận sự hỗ trợ vật chất mà còn được chứng kiến một bài học sống động về lòng nhân ái, sự sẻ chia và trách nhiệm cộng đồng.

Tuy nhiên, để chủ trương này thực sự có ý nghĩa, việc vận động hỗ trợ phải hoàn toàn tự nguyện, công khai và minh bạch.

Không nhận hoa không đồng nghĩa với chuyển sang vận động phụ huynh đóng góp tiền vào quỹ khuyến học bằng một hình thức khác.

Không thể giảm áp lực mua hoa nhưng lại tạo ra một áp lực đóng góp mới.

Ngành giáo dục TPHCM đã duy trì chủ trương không nhận hoa, quà tại trụ sở cơ quan quản lý từ năm 2013. Việc nhiều trường học tiếp tục lựa chọn cách làm này cho thấy tinh thần tiết kiệm, thiết thực đang được lan tỏa trong môi trường giáo dục.

Điều đáng mong đợi là tinh thần ấy không chỉ xuất hiện trong ngày 20.11.

Tiết kiệm phải trở thành nguyên tắc trong mọi hoạt động của nhà trường; chăm lo học sinh phải là công việc thường xuyên, không chỉ được nhắc đến trong những dịp lễ, tết.

Ngày 20.11, đừng chỉ trao nhau những bó hoa, hãy dành thêm cơ hội đến trường cho những học trò còn khó khăn.

Đó cũng là một cách tri ân thầy cô sâu sắc và nhân văn.