Giáo dục 24h: Nhiều phụ huynh ở Thanh Hóa đến trường kiến nghị giữ nguyên giáo viên lớp 5

Nhiều phụ huynh ở Thanh Hóa đến trường kiến nghị giữ nguyên giáo viên lớp 5

Ngày 3.11, nhiều phụ huynh có con học tại lớp 5A4 và 5A7, Trường Tiểu học và THCS Trần Mai Ninh - phân hiệu Tiểu học Ba Đình (phường Hạc Thành, tỉnh Thanh Hóa) tiếp tục bày tỏ bức xúc trước việc nhà trường thay đổi giáo viên giảng dạy khi năm học đã bắt đầu được một thời gian.

Theo phản ánh của phụ huynh, ngay từ đầu năm học 2026-2027, khi còn hoạt động theo mô hình Trường Tiểu học Ba Đình, hai lớp 5A4 và 5A7 được nhà trường phân công hai giáo viên có kinh nghiệm là cô Hương và cô Thủy phối hợp giảng dạy.

Trong đó, cô Thủy chủ nhiệm lớp 5A7, phụ trách môn Tiếng Việt; cô Hương chủ nhiệm lớp 5A4, phụ trách môn Toán. Hai giáo viên đồng thời giảng dạy phối hợp giữa hai lớp theo kế hoạch chuyên môn.

Phụ huynh cho biết, sau những tuần đầu năm học, hoạt động dạy và học diễn ra ổn định. Giáo viên đã nắm bắt năng lực, tính cách từng học sinh; các em cũng quen với phương pháp giảng dạy của cô. Phụ huynh và giáo viên thường xuyên trao đổi, phối hợp trong việc học tập, rèn luyện của học sinh. Kết quả khảo sát cho thấy đây là 2 lớp có thành tích học tập ổn định và cao nhất khối.

Tuy nhiên, sau khi Trường Tiểu học Ba Đình được sáp nhập với Trường THCS Trần Mai Ninh, nhà trường có ban giám hiệu mới do ông Dương Lê Hoàn làm hiệu trưởng, việc phân công giáo viên bất ngờ thay đổi. Xem thêm...

Bộ GDĐT làm rõ quy định thu tiền dạy thêm vụ cựu Hiệu trưởng THCS Ba Đình

Bộ GDĐT vừa có văn bản trả lời luật sư bào chữa cho cựu Hiệu trưởng Trường THCS Ba Đình Nguyễn Thị Bình, làm rõ quy định về mức thu tiền học thêm và việc Hà Nội áp trần thu học thêm. Đồng thời, Bộ mong muốn các cơ quan chức năng xem xét toàn diện vụ việc, bảo đảm quyền và lợi ích hợp pháp của nhà giáo.

Theo Bộ GDĐT, tại thời điểm năm học 2013-2014, hoạt động dạy thêm, học thêm được điều chỉnh bởi Thông tư 17/2012/TT-BGDĐT.

Khoản 3 Điều 3 thông tư quy định học sinh học thêm phải có nhu cầu, tự nguyện và được gia đình đồng ý; không được dùng bất cứ hình thức nào để ép buộc. Trong khi đó, điểm b khoản 1 Điều 7 quy định mức thu tiền học thêm do cha mẹ học sinh thỏa thuận với nhà trường.

Về trách nhiệm của UBND cấp tỉnh, Bộ cho biết, khoản 2 Điều 15 Thông tư 17 giao chính quyền địa phương quy định cụ thể việc thu, quản lý và sử dụng tiền học thêm. Tuy nhiên, theo Bộ GDĐT, thông tư không giao thẩm quyền cho UBND cấp tỉnh quy định mức trần hoặc ấn định mức thu tối đa, làm triệt tiêu quyền thỏa thuận đã được quy định tại Điều 7. Xem thêm...

TPHCM thí điểm đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai từ năm học 2026-2027

UBND TPHCM vừa phê duyệt kế hoạch thực hiện đề án “Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2026-2035, tầm nhìn đến năm 2045”.

Kế hoạch hướng đến việc sử dụng tiếng Anh rộng rãi, thường xuyên và hiệu quả trong dạy học, hoạt động giáo dục, giao tiếp, quản lý và sinh hoạt chuyên môn. Đồng thời, nâng cao chất lượng dạy tiếng Anh và dạy các môn học bằng tiếng Anh, đáp ứng yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực phục vụ phát triển thành phố.

Theo kế hoạch, từ năm học 2026-2027, mỗi cụm chuyên môn lựa chọn 1-2 cơ sở giáo dục thực hiện trước để kiểm chứng bộ tiêu chí, chương trình và học liệu. Xem thêm...