Những đề xuất thay đổi đáng chú ý cho kỳ thi tốt nghiệp THPT 2027

Trộn thí sinh, lắp camera giám sát

Ngày 29.10, tại hội nghị tổng kết kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 và triển khai kỳ thi năm 2027, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) cho biết đang khẩn trương rà soát, sửa đổi quy chế thi nhằm tăng cường phòng ngừa gian lận, bảo đảm kỳ thi an toàn, nghiêm túc và công bằng.

Một trong những thay đổi đáng chú ý là phương án bố trí thí sinh tại các điểm thi.

Đại diện Cục Quản lý chất lượng thuộc Bộ GDĐT cho biết, đang nghiên cứu, đề xuất thí sinh đến từ nhiều trường THPT sẽ được sắp xếp dự thi tại cùng một điểm thi, thay vì tập trung chủ yếu học sinh của một trường như cách tổ chức tại một số địa phương trước đây.

Giải pháp này nhằm hạn chế nguy cơ phát sinh tiêu cực khi thí sinh và lực lượng làm nhiệm vụ tại điểm thi có mối quan hệ quen biết.

Đối với những địa bàn không thể bố trí thí sinh xen kẽ giữa các trường, địa phương phải báo cáo, xin ý kiến Ban Chỉ đạo thi cấp tỉnh để có phương án phù hợp.

Bên cạnh việc điều chỉnh cách bố trí điểm thi, Bộ GDĐT cũng nghiên cứu tăng cường ứng dụng công nghệ trong giám sát hoạt động thi cử.

Đáng chú ý là phương án lắp đặt camera tại phòng thi và các khu vực tổ chức thi. Dữ liệu hình ảnh sẽ phục vụ giám sát, hậu kiểm, đồng thời làm căn cứ xác minh, xử lý khi phát hiện dấu hiệu vi phạm quy chế.

Các điểm thi cũng được nghiên cứu trang bị thiết bị quét an ninh cầm tay nhằm phát hiện những phương tiện gian lận công nghệ cao, đặc biệt là thiết bị điện tử có thể được thí sinh sử dụng để trao đổi thông tin trong phòng thi.

Những giải pháp này được đặt ra trong bối cảnh các hành vi gian lận thi cử ngày càng tinh vi, đòi hỏi phương thức kiểm soát chặt chẽ hơn.

Không để phân cấp thành buông lỏng quản lý

Bên cạnh các giải pháp kỹ thuật, Thứ trưởng Thường trực Bộ GDĐT Phạm Ngọc Thưởng đặc biệt nhấn mạnh vai trò của con người trong bảo đảm tính nghiêm túc của kỳ thi.

Theo Thứ trưởng, công nghệ dù hiện đại đến đâu cũng không thể thay thế trách nhiệm, đạo đức nghề nghiệp của những người trực tiếp tham gia tổ chức thi.

Do đó, việc lựa chọn, bố trí cán bộ làm thi phải được thực hiện chặt chẽ, bảo đảm những người được giao nhiệm vụ có đủ phẩm chất, năng lực và tinh thần trách nhiệm.

Các địa phương cần tăng cường kiểm tra chéo, giám sát giữa các khâu, không để việc phân cấp, phân quyền trở thành buông lỏng quản lý.

Đối với Cục Quản lý chất lượng, Thứ trưởng yêu cầu khẩn trương tổng hợp ý kiến các địa phương, hoàn thiện quy chế thi; đồng thời cụ thể hóa các yêu cầu tại Chỉ thị số 37/CT-TTg ngày 20.10.2026 của Thủ tướng Chính phủ về tăng cường phòng, chống gian lận trong thi cử, kiểm tra, đánh giá.

Các Sở GDĐT tăng cường giáo dục pháp luật, đạo đức nghề nghiệp cho cán bộ, giáo viên; đồng thời nâng cao chất lượng dạy học, ôn tập, giúp học sinh vững kiến thức và tâm lý trước kỳ thi.

Đáng chú ý, Bộ GDĐT vẫn xác định chủ trương giữ ổn định kỳ thi tốt nghiệp THPT hiện tại, không tách thành hai kỳ thi riêng biệt phục vụ xét tốt nghiệp và tuyển sinh đại học.

Theo Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng, việc duy trì phương thức tổ chức hiện hành giúp giảm áp lực, chi phí và thời gian đi lại cho học sinh, gia đình.