Giáo dục 24h: Số lượng hiệu trưởng sau sáp nhập; Dự kiến thời gian nghỉ hè của giáo viên

Bộ GDĐT sửa quy chế thi tốt nghiệp THPT, dự kiến số môn thi năm 2026

Bộ GDĐT vừa công bố dự thảo Thông tư sửa đổi quy chế thi tốt nghiệp THPT, dự kiến áp dụng từ năm 2026. Theo đó, kỳ thi cơ bản giữ ổn định như năm 2025 với 4 môn thi, gồm 2 môn bắt buộc (Toán, Ngữ văn) và 2 môn tự chọn trong các môn khoa học tự nhiên, khoa học xã hội, công nghệ và ngoại ngữ; tổ chức trong 3 buổi thi.

Các điều chỉnh chủ yếu mang tính kỹ thuật nhằm phù hợp với mô hình chính quyền địa phương hai cấp, việc sắp xếp đơn vị hành chính, tổ chức bộ máy thanh tra và tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin. Hồ sơ đăng ký dự thi chỉ lưu tại trường phổ thông; giấy báo và thẻ dự thi được tích hợp thành một loại duy nhất; giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời và giấy chứng nhận kết quả thi cũng được gộp chung và do trường nơi thí sinh đăng ký dự thi cấp.

Quy trình chấm phúc khảo được điều chỉnh theo hướng chặt chẽ hơn. Theo dự thảo, mọi bài thi có điểm phúc khảo chênh lệch từ 0,25 điểm trở lên đều được điều chỉnh và bắt buộc tổ chức đối thoại trực tiếp giữa giám khảo chấm lần đầu và giám khảo phúc khảo, lập biên bản. Trường hợp phát hiện dấu hiệu tiêu cực sẽ báo cáo để xử lý theo quy định. Xem thêm...

Sáp nhập trường học, giảm 265 hiệu trưởng

Quảng Ninh triển khai sáp nhập đồng loạt các trường công lập theo hướng tinh gọn bộ máy, giảm mạnh đầu mối quản lý nhưng không làm xáo trộn việc dạy và học. Toàn tỉnh đã sắp xếp 520 trường mầm non, tiểu học, THCS xuống còn 255 trường, giảm 265 đầu mối, tương đương hơn 51%. Ở khối trực thuộc Sở GDĐT, 18 cơ sở được sắp xếp còn 3, kéo theo việc 265 hiệu trưởng cấp xã không còn giữ vị trí như trước.

Sau sáp nhập, nhiều hiệu trưởng được bố trí làm phó hiệu trưởng, một số phó hiệu trưởng trở lại giảng dạy; người sắp đến tuổi nghỉ hưu có thể xin nghỉ sớm. Ban giám hiệu các trường phải quản lý quy mô lớn hơn, nhiều lớp, nhiều điểm trường hơn nên áp lực tăng lên, song việc sắp xếp nhân sự giúp khắc phục tình trạng thiếu giáo viên cục bộ, sử dụng hiệu quả hơn đội ngũ và cơ sở vật chất.

Ngành giáo dục Quảng Ninh đánh giá học sinh là đối tượng hưởng lợi rõ nét nhất khi lớp học, địa điểm học tập cơ bản được giữ nguyên, trong khi điều kiện học tập và hoạt động giáo dục được nâng cao. Xem thêm...

Đề xuất quy định mới về thời gian nghỉ hè của giáo viên

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Nghị định quy định chi tiết một số điều của Luật Nhà giáo để lấy ý kiến.

Nghị định này quy định chi tiết một số điều của Luật Nhà giáo, bao gồm: Chức danh nhà giáo; tuyển dụng, tiếp nhận nhà giáo; thời gian nghỉ hè hằng năm và các ngày nghỉ khác của nhà giáo, điều động, thuyên chuyển, dạy liên trường, liên cấp đối với nhà giáo;...

Theo Điều 33 của dự thảo Nghị định, thời gian nghỉ hè của nhà giáo sẽ từ 4-8 tuần, tùy vào từng cấp học. Xem thêm...

Hoạt động giáo dục liên kết phải tự nguyện, không gây áp lực tài chính

Sở GDĐT TPHCM khẳng định các hoạt động giáo dục liên kết trong trường phổ thông được triển khai nhằm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, góp phần hình thành năng lực, phẩm chất học sinh thông qua môn học và hoạt động trải nghiệm, không phải hoạt động phát sinh ngoài chương trình.

Theo quy định, hiệu trưởng được xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường và có thể liên kết với doanh nghiệp, tổ chức để tổ chức hoạt động giáo dục phù hợp. Tuy nhiên, việc liên kết phải bảo đảm công bằng, công khai, minh bạch, chất lượng; ưu tiên tận dụng nguồn lực sẵn có của nhà trường, chỉ xã hội hóa khi thật sự cần thiết và tuyệt đối không gây áp lực tài chính cho học sinh, phụ huynh. Xem thêm...