Giáo dục 24h: Bộ Giáo dục và Đào tạo nêu yêu cầu về sáp nhập các trường phổ thông

Chỉ đạo mới của Bộ GDĐT về việc sáp nhập các trường phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) hướng dẫn thực hiện sáp nhập các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên trong phạm vi cấp xã, ưu tiên giữ lại các điểm trường có cơ sở vật chất tốt, giao thông thuận lợi và dân cư tập trung, đồng thời giải thể các điểm trường lẻ không đạt chuẩn. Bộ yêu cầu không sáp nhập trường mầm non với phổ thông, đảm bảo mỗi xã có ít nhất một trường mầm non, tiểu học và trung học cơ sở, và ưu tiên mô hình trường phổ thông nhiều cấp học ở vùng dân cư thưa thớt.

Đối với cơ sở giáo dục thường xuyên, Bộ đề nghị sắp xếp, sáp nhập các trung tâm thuộc cùng địa bàn cấp xã, đảm bảo mỗi xã có một trung tâm học tập cộng đồng. Đồng thời, Bộ yêu cầu bố trí, sắp xếp hợp lý đội ngũ cán bộ, giáo viên và nhân viên theo phương án vị trí việc làm, bảo đảm cân đối các cấp học và không làm giảm chất lượng hoặc hiệu quả giáo dục.

Bộ cũng nhấn mạnh việc chuẩn bị cơ sở vật chất, ngân sách cho điểm trường chính trước khi nhận học sinh từ điểm lẻ, tận dụng quỹ đất dôi dư để phát triển giáo dục, đồng thời tuân thủ nguyên tắc không làm giảm cơ hội tiếp cận giáo dục của học sinh, không sáp nhập nếu khoảng cách quá xa hoặc điều kiện giao thông khó khăn, đảm bảo tính dân chủ, công khai minh bạch trong quá trình thực hiện. Xem thêm...

Bộ Giáo dục và Đào tạo lấy ý kiến giới hạn nguyện vọng xét tuyển đại học 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến về việc giới hạn số nguyện vọng xét tuyển đại học năm 2026 với ba phương án: tối đa 5 nguyện vọng, tối đa 10 nguyện vọng hoặc không giới hạn. Mục tiêu là giúp thí sinh cân nhắc kỹ hơn về ngành học, tránh đăng ký dàn trải gây tốn kém và lãng phí.

Một số học sinh cho rằng nên giữ quyền đăng ký nhiều nguyện vọng để tăng cơ hội trúng tuyển và cảm thấy an toàn, trong khi PGS.TS Nguyễn Đức Sơn - Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, nhấn mạnh việc giới hạn nguyện vọng sẽ giúp thí sinh lựa chọn ngành nghề phù hợp với năng lực, sở thích và cam kết nghề nghiệp rõ ràng, từ đó nâng cao chất lượng đào tạo và tránh hệ quả lãng phí. Xem thêm...

Lý do học sinh ủng hộ giữ phương thức xét học bạ THPT

Nhiều học sinh cho rằng, xét học bạ giúp giảm áp lực thi cử, mở rộng cơ hội vào đại học và khuyến khích học tập tốt trong suốt 3 năm THPT. Video: Bích Phượng

Kỷ luật học sinh nặng nhất là viết bản kiểm điểm, còn điều băn khoăn

Từ ngày 31.10.2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức bỏ các hình thức kỷ luật loại trừ học sinh khỏi lớp học và trường học như tạm đình chỉ, đuổi học hoặc cảnh cáo trước toàn trường. Mức kỷ luật cao nhất dành cho học sinh vi phạm chỉ còn là viết bản tự kiểm điểm với sự xác nhận và cam kết của gia đình, thể hiện quan điểm nhân văn và tập trung vào giáo dục, điều chỉnh hành vi.

Tuy nhiên, nhiều giáo viên bày tỏ lo ngại về quy định này vì hình thức kỷ luật mới thiếu sức mạnh răn đe, gây khó khăn trong xử lý những trường hợp học sinh tái phạm, vi phạm nghiêm trọng hoặc gây mất an ninh trật tự. Ông Đinh Phú Cường - Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Văn Luông (phường Bình Phú) chia sẻ: "Với vai trò là nhà giáo, tôi rất chia sẻ với quan điểm nhân văn của Bộ. Tuy nhiên, thực tế quy định này khiến thầy cô gặp nhiều khó khăn. Hiện nay học sinh được trao khá nhiều quyền, trong khi nghĩa vụ chưa rõ ràng. Một số phụ huynh khi con vi phạm lại không hợp tác, thậm chí bao che, dẫn đến việc giáo viên gần như bất lực". Xem thêm...