510 trường mầm non triển khai thí điểm chương trình giáo dục mới
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có văn bản gửi Sở Giáo dục và Đào tạo các tỉnh, thành trên cả nước về việc triển khai thí điểm Chương trình giáo dục mầm non mới từ năm học 2026-2027.
Theo đó, đối tượng tham gia triển khai thí điểm Chương trình giáo dục mầm non mới từ năm học 2026-2027 gồm 510 cơ sở giáo dục mầm non trên cả nước; trong đó Hà Nội có 15 cơ sở. Thời gian triển khai thí điểm là 1 năm (năm học 2026-2027).
Học sinh Trường Mầm non Ánh Sao, phường Nghĩa Đô, Hà Nội - cơ sở tham gia thí điểm thực hiện Chương trình giáo dục mầm non mới. Ảnh: ND
Bộ Giáo dục và Đào tạo giao Sở Giáo dục và Đào tạo các địa phương xây dựng kế hoạch, tổ chức triển khai thí điểm chương trình; chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra, giám sát, đánh giá việc thực hiện thí điểm.
Cùng với đó, Sở Giáo dục và Đào tạo địa phương phối hợp các sở, ban, ngành tham mưu UBND tỉnh, thành phố bố trí kinh phí, các điều kiện về cơ sở vật chất, đội ngũ triển khai thí điểm bảo đảm chất lượng, hiệu quả, phù hợp với thực tiễn.
Song song với đó, cần phối hợp chặt chẽ với các cơ sở đào tạo giáo viên mầm non trên địa bàn tỉnh, thành phố trong quá trình xây dựng và triển khai kế hoạch thí điểm; chú trọng nâng cao năng lực đội ngũ đáp ứng yêu cầu thí điểm; đẩy mạnh công tác truyền thông; huy động các tổ chức xã hội để chuẩn bị nguồn lực hợp pháp để hỗ trợ thí điểm.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị UBND cấp xã phối hợp với ngành giáo dục địa phương triển khai thí điểm; quan tâm hỗ trợ bảo đảm về điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ, kinh phí... tạo thuận lợi cho các cơ sở giáo dục mầm non thực hiện thí điểm đạt hiệu quả.
Với cơ sở giáo dục mầm non triển khai thí điểm, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị các đơn vị xây dựng và triển khai kế hoạch thí điểm bảo đảm hiệu quả, chất lượng, tiến độ, phù hợp với thực tiễn địa phương, không gây áp lực lên đội ngũ giáo viên cũng như trẻ em.
Các cơ sở chủ động tham mưu, chuẩn bị tốt các điều kiện về cơ sở vật chất và đội ngũ; tổ chức tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân sự hỗ trợ giáo dục thực hiện thí điểm; đánh giá kết quả thí điểm.
Mặt khác, phải thường xuyên tổ chức họp, tọa đàm, hội thảo nhằm trao đổi chuyên môn, rút kinh nghiệm trong quá trình triển khai thí điểm; đồng thời báo cáo công tác triển khai, kết quả thí điểm về Sở Giáo dục và Đào tạo.
Bạn đọc xem văn bản TẠI ĐÂY
