Nam sinh lớp 11 đạt điểm SAT thuộc top 1% thế giới trong lần thi đầu tiên

Với phần thi Toán đạt 800/800 điểm, phần Đọc hiểu đạt 740/800 điểm ngay trong lần thi đầu tiên, Quang Nam lọt vào top 1% thí sinh có điểm bài thi SAT cao nhất thế giới, theo College Board, đơn vị sở hữu bài thi này.

Trước đó, vào khoảng tháng 5 năm nay, Nam đặt mục tiêu thi SAT để nộp hồ sơ vào một số trường của Mỹ như Đại học New York, Đại học Cornell, Đại học Oxford (Anh). Có lợi thế ở môn tiếng Anh và bắt đầu ôn luyện chứng chỉ IELTS từ năm lớp 5, những nền tảng này đã hỗ trợ cho Nam trong quá trình ôn luyện SAT.

“Khi bắt đầu, phần Toán hơi mới so với em. Em đặt mục tiêu đạt khoảng 1.500 và đã tập trung luyện khá nhiều đề”, Nam nói.

Bài thi SAT gồm hai phần Đọc hiểu và Toán với độ khó tăng dần. Ở phần Đọc hiểu, Nam cho rằng khó nhất là nội dung điền từ do các từ cần điền thường mới, lạ. Tuy vậy, Nam thường áp dụng việc đoán nghĩa từ tích cực hay tiêu cực.

“Các câu đọc hiểu khó thường xuất hiện ở module 2. Em vượt qua bằng cách đọc đề và phân tích kỹ càng nhưng vẫn phải chú trọng vào tốc độ”, Nam nói.

Theo Nam, khi làm phần này cần phải tập trung, kể cả không rõ nghĩa từ trong bài vẫn có thể dựa vào ngữ cảnh để trả lời câu hỏi. Việc làm được phần này là cần thiết để đạt được điểm bứt phá.

Ở phần Toán, đây là phần Nam tự tin nhất do hầu hết các nội dung đều bám sát các kiến thức cơ bản, chỉ cần nắm chắc những kiến thức này và vận dụng được các công thức đều có thể hoàn thành tốt. “Các nội dung trong phần Toán chỉ cần nắm chắc vào các công thức cơ bản kết hợp với việc làm bài, tính toán cẩn thận là có thể đạt điểm tuyệt đối”, Nam lưu ý.

Chẳng hạn với dạng bài tìm cấu trúc của bài đọc, việc sử dụng phương pháp skim, scan tuy rằng giúp thí sinh hiểu sơ qua về ý của bài đọc nhưng thường không giúp tìm được cấu trúc chính xác, dẫn đến việc xác định sai cấu trúc và chọn sai đáp án. Do đó, Nam cho rằng thí sinh cần phải hiểu rõ nội dung bài để tránh đưa ra những lựa chọn sai.

Cuối cùng, Nam cho rằng thời gian làm bài thi SAT chỉ vừa đủ để thí sinh hoàn thành các phần trong bài, do đó không nên sa đà vào một câu nào đó và phải làm chủ được thời gian.

“Em nghĩ rằng các bạn không nên quá áp lực với bài thi này, bởi đây vốn là loại chứng chỉ học sinh có thể thi lại nhiều lần. Vì thế, các bạn hãy cứ tự tin để thể hiện khả năng của bản thân”, Nam nói.