Điểm trường bị tàn phá sau bão lũ, học sinh nương nhờ nhà dân
Lào Cai - Ảnh hưởng của bão lũ năm 2024 khiến điểm trường Hỏm Trên (xã Nậm Chày) rơi vào vùng nguy cơ sạt lở, buộc gần 100 học sinh phải học nhờ nhà dân.
Điểm trường bị tàn phá sau bão lũ
Hơn một năm kể từ khi cơn bão Yagi năm 2024 gây ra nhiều thiệt hại, điểm trường Hỏm Trên ở xã Nậm Chày chưa được khắc phục, sửa sang.
Cổng sắt đóng im lìm, sân trường cỏ mọc um tùm. Ngay trước cổng là vết nứt lớn khiến nền bê tông đứt gãy, phía sau là sườn đồi từng xuất hiện vết nứt dài.
Cô giáo Hoàng Thị Xuân, phụ trách điểm trường mầm non Hỏm Trên cho biết, dù vết nứt đã phần nào bị cây cỏ che lấp theo thời gian, nhưng nỗi lo vẫn luôn thường trực.
“Chỉ cần mưa lớn kéo dài, nguy cơ sạt lở có thể xảy ra bất cứ lúc nào. Không ai dám mạo hiểm cho học sinh quay lại học tại đây”, cô Xuân kể.
Trong lúc chờ đầu tư trường mới, các giáo viên và hàng chục học sinh vùng cao vẫn miệt mài học tập. Ảnh: Mạnh Dũng.
Trước tình thế đó, để duy trì việc học cho học sinh, gia đình trưởng thôn Vàng A Chá (1 trong 2 hộ), đã tự nguyện nhường nhà làm lớp học tạm. Những căn nhà đơn sơ trở thành nơi “giữ chữ” giữa bộn bề khó khăn.
“Trường học không còn an toàn, chúng tôi sẵn sàng dọn nhà cho các cháu học. Có chật chội, bất tiện nhưng vẫn yên tâm hơn”, ông Chá chia sẻ.
Khung cảnh hoang tàn, hư hại do ảnh hưởng của bão lũ năm 2024 lên điểm trường Hỏm Trên. Ảnh: Mạnh Dũng
Tuy nhiên, việc học trong nhà dân chỉ là giải pháp tình thế. Hai lớp tiểu học với 21 học sinh phải học chen chúc trong không gian hẹp.
Bảng viết dựng tạm vào cột nhà, xung quanh quây ván ép, đồ sinh hoạt xếp chồng. Điện được kéo tạm để phục vụ giảng dạy.
Cô giáo Phan Mỹ Hảo (điểm trường Hỏm Trên) cho hay, điều kiện như vậy khiến việc dạy học bị ảnh hưởng rõ rệt.
“Mùa mưa nước hắt vào lớp, mùa đông gió lùa lạnh buốt. Học sinh không có không gian ổn định nên việc tiếp thu cũng bị gián đoạn”, cô Hảo nói.
Điều kiện học tập khó khăn, nhưng các cô trò ở đây vẫn luôn bám trụ với con chữ. Ảnh: Mạnh Dũng
Ở bậc mầm non, khó khăn còn lớn hơn. Trong căn nhà cấp 4 chưa đầy 100m², 69 trẻ thuộc nhiều độ tuổi phải học chung một phòng.
Mỗi nhóm chiếm một góc, hoạt động chồng chéo: lớp học chữ, lớp học hát, trẻ nhỏ quấy khóc… khiến không gian luôn ồn ào.
“Chương trình mỗi độ tuổi khác nhau nhưng phải dồn vào một chỗ. Diện tích lại chật hẹp nên việc chăm sóc, dạy dỗ trẻ rất vất vả”, cô Hoàng Thị Xuân tâm sự.
Việc học tập diễn ra trong một không gian nhỏ. Ảnh: Mạnh Dũng
Không chỉ việc học, các hoạt động vui chơi, vận động, yếu tố quan trọng với trẻ nhỏ - cũng gần như bị “đóng băng”. Trẻ chỉ quanh quẩn trong nhà tạm, không có không gian chạy nhảy, thiếu cơ hội tiếp xúc với thiên nhiên.
15 tỉ đồng đầu tư trường mới
Trước thực trạng này, chính quyền xã Nậm Chày đã chủ động tìm kiếm vị trí an toàn để quy hoạch xây dựng điểm trường mới. Tuy nhiên, theo lãnh đạo UBND xã, nguồn lực địa phương không đủ để triển khai.
Hiện xã Nậm Chày đã kiến nghị lên cấp trên, mong sớm được bố trí kinh phí xây dựng điểm trường mới. Đây là giải pháp căn cơ để đảm bảo an toàn và ổn định việc học cho các cháu.
Các giáo viên và học sinh mong từng ngày được học tập ở ngôi trường mới khang trang, an toàn. Ảnh: Mạnh Dũng
Ngày 31.3, trao đổi với Lao Động, ông La Xuân Thắm - Chủ tịch UBND xã Nậm Chày cho biết, địa phương đã có chủ trương xây dựng điểm trường mới, hiện đang triển khai các thủ tục liên quan đến giải phóng mặt bằng.
Theo ông Thắm, dự án đã được tỉnh đưa vào kế hoạch đầu tư công với tổng kinh phí khoảng 15 tỉ đồng để xây dựng điểm trường mới, đáp ứng nhu cầu học tập ổn định, lâu dài cho học sinh. Hiện, xã đang thực hiện các bước chuẩn bị để sớm triển khai đầu tư.
