• :
  • :
A- A A+ | Tăng tương phản Giảm tương phản

Giáo dục 24h: Giáo viên kỳ vọng sớm điều chỉnh đối tượng hưởng thu nhập tăng thêm

Đề xuất bổ sung giáo viên vào diện hưởng thu nhập tăng thêm khi sửa Luật Thủ đô; Quy định mới về bổ nhiệm, xếp lương và chế độ cho giáo viên trung học nghề;...

Đề xuất bổ sung giáo viên vào diện hưởng thu nhập tăng thêm khi sửa Luật Thủ đô

Chính sách chi thu nhập tăng thêm theo Luật Thủ đô 2024 và Nghị quyết 46 hiện chỉ áp dụng cho cán bộ, công chức, viên chức tại đơn vị sự nghiệp công lập được ngân sách đảm bảo toàn bộ chi thường xuyên. Điều này khiến một bộ phận giáo viên - đặc biệt ở các trường có thu - không thuộc diện được hưởng, dù thực tế nhiều trường đã mất nguồn thu sau khi thực hiện miễn học phí từ năm 2025.

Giáo viên kỳ vọng sớm được bổ sung vào đối tượng được hưởng thu nhập tăng thêm. Ảnh: Vân Trang

Giáo viên kỳ vọng sớm được bổ sung vào đối tượng được hưởng thu nhập tăng thêm. Ảnh: Vân Trang

Nhiều giáo viên cho rằng quy định này không còn phù hợp, tạo ra sự thiếu công bằng trong cùng hệ thống viên chức. Trước phản ánh, lãnh đạo thành phố đã ghi nhận và đang xem xét sửa đổi theo hướng giao HĐND quyết định mở rộng đối tượng thụ hưởng, mang lại kỳ vọng cải thiện thu nhập và đời sống cho giáo viên.

Đội ngũ giáo viên ở các cấp học đều mong chính sách sớm được điều chỉnh theo hướng bao phủ toàn diện, công bằng hơn. Việc sửa Luật Thủ đô được xem là cơ hội quan trọng để ghi nhận đóng góp của nhà giáo, tạo động lực gắn bó với nghề và nâng cao chất lượng giáo dục lâu dài. Xem thêm...

Lần đầu có quy định về bổ nhiệm, xếp lương và chế độ cho giáo viên trung học nghề

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư quy định về bổ nhiệm, xếp lương, chuẩn nghề nghiệp và chế độ làm việc đối với giáo viên trung học nghề - một mô hình mới theo Luật Giáo dục nghề nghiệp 2025. Dự thảo nhằm hoàn thiện khung pháp lý đồng bộ với chương trình đào tạo, kiểm tra đánh giá và chuẩn cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

Theo đó, giáo viên trung học nghề được chia thành 4 hạng: giáo viên thực hành, giáo viên, giáo viên chính và giáo viên cao cấp, với yêu cầu trình độ từ cao đẳng đến thạc sĩ tùy vị trí. Chuẩn nghề nghiệp kết hợp giữa năng lực sư phạm và kỹ năng thực hành nghề, phù hợp đặc thù chương trình đào tạo tích hợp giữa kiến thức văn hóa THPT và chuyên môn nghề.

Về chế độ làm việc, giáo viên dạy môn văn hóa áp dụng tương tự giáo viên THPT, còn giáo viên dạy nghề theo cơ chế của giáo dục nghề nghiệp. Các quy định về giờ giảng, dạy thêm, nghỉ hè và giảm định mức cũng được xây dựng tương đồng với hệ thống hiện hành, nhằm đảm bảo thống nhất và công bằng trong toàn ngành. Xem thêm...

Lo điểm chuẩn vào lớp 10 ở Hà Nội tăng, phụ huynh ưu tiên chọn trường gần nhà

Năm 2026, Hà Nội bỏ chia khu vực tuyển sinh lớp 10, cho phép học sinh đăng ký nguyện vọng tự do trên toàn thành phố. Quy định mới giúp mở rộng cơ hội lựa chọn trường nhưng cũng khiến phụ huynh lo ngại mức độ cạnh tranh tăng cao, đặc biệt ở các trường đứng đầu danh sách, kéo theo điểm chuẩn có thể biến động khó lường.

Trước thay đổi này, nhiều phụ huynh đã chủ động điều chỉnh chiến lược đăng ký nguyện vọng, kết hợp giữa trường mục tiêu và các phương án dự phòng phù hợp với năng lực, vị trí địa lý. Tuy nhiên, áp lực vẫn lớn khi chỉ khoảng 60% học sinh được vào công lập, trong khi số lượng thí sinh cạnh tranh trên toàn thành phố tăng lên.

Các nhà trường khuyến nghị học sinh cần cân nhắc kỹ khi chọn tối đa 3 nguyện vọng, tránh đăng ký dồn vào một nhóm trường có mức cạnh tranh cao. Đồng thời, học sinh nên tập trung ôn tập trọng tâm, giữ tâm lý ổn định; phụ huynh cần đồng hành, hỗ trợ và định hướng phù hợp để tăng cơ hội trúng tuyển. Xem thêm...


Nguồn:https://laodong.vn/giao-duc/giao-duc-24h-giao-vien-ky-vong-som-dieu-chinh-doi-tuong-huong-thu-nhap-tang-them-1677418.ldo Copy link
Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá
Click để đánh giá bài viết