Ngành Giáo dục Hà Nội kích hoạt “Tháng tự học ngoại ngữ”

Ngày 20-2, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức hội nghị kích hoạt tháng tự học ngoại ngữ năm 2025 theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến, với sự tham gia của hơn 7.000 thầy, cô giáo và nhiều học sinh ở hơn 500 điểm cầu.

Trước đó, ngày 9-1, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã phát động phong trào "Tháng tự học ngoại ngữ" đến học sinh, giáo viên các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố. Từ đó đến nay, trên nền tảng học trực tuyến FSEL, hơn 615.000 người đã đăng ký tham gia, bao gồm hơn 593.000 học sinh, còn lại là giáo viên. Số tài khoản đã và đang hoàn thành bài đánh giá năng lực tiếng Anh là hơn 515.000, đạt gần 84%% trên số tài khoản đã hoàn thành xác nhận đăng ký tham gia.

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Trần Thế Cương cho biết, phong trào "Tháng tự học ngoại ngữ" là một trong những nội dung thiết thực của ngành Giáo dục và Đào tạo Hà Nội nhằm tập trung nâng cao năng lực ngoại ngữ của học sinh, sinh viên, từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học được nêu tại Kết luận số 91-KL/TW ngày 12-8-2024 của Bộ Chính trị tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 4-11-2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá XI "Về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế".

“Tháng tự học ngoại ngữ” còn là phong trào thiết thực, nhằm khuyến khích học sinh nâng cao khả năng tự học, phát triển kỹ năng ngôn ngữ. Đây cũng là hoạt động góp phần thực hiện hiệu quả Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm, góp phần thúc đẩy việc học tập tự giác, chủ động, tích cực trong đội ngũ giáo viên, học sinh.

Nhắc về tấm gương tự học của Bác Hồ, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh trách nhiệm của mỗi cán bộ, giáo viên, học sinh trong việc tự học, góp phần xây dựng xã hội học tập, cũng là thực hiện mục tiêu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Theo Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng, việc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội phát động “Tháng tự học ngoại ngữ” là rất phù hợp và cần thiết, ngoại ngữ là công cụ để hội nhập thế giới, cũng là giải pháp cụ thể để thực hiện Kết luận số 91-KL/TW về việc từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

Nhắn nhủ và động viên học sinh, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng cho rằng, với việc học ngoại ngữ nói riêng, các môn học khác nói chung, việc tự học rất quan trọng. Các em hãy tự tin và yên tâm không phải tự học có nghĩa là học một mình, mà là tự xây dựng rõ mục tiêu, phương pháp để có thể học mọi nơi, mọi lúc một cách hiệu quả. Việc học của học sinh hiện nay cũng thuận lợi hơn rất nhiều khi luôn luôn nhận được sự hỗ trợ từ các thầy, cô giáo và sự hỗ trợ từ việc ứng dụng công nghệ thông tin…